Permainan terapi pertuturan didaktik direka untuk kanak-kanak berumur tiga hingga tujuh tahun. Mereka harus membantu kanak-kanak membentuk struktur perkataan dengan betul, dapat membezakan bunyi dengan telinga dan membahagikan perkataan kepada suku kata. Kelas terapi pertuturan dengan kanak-kanak harus dikendalikan oleh pekerja yang berkelayakan, dan permainan didaktik akan membantu menyatukan pengetahuan di rumah. Anda boleh membuatnya dengan tangan anda sendiri tanpa banyak usaha.
Mengapa kita memerlukan permainan didaktik
Sesetengah kanak-kanak sukar untuk memberi tumpuan kepada bahan yang diperkatakan oleh guru. Oleh itu, supaya kanak-kanak dapat melihat maklumat dan memahami segala-galanya tanpa terganggu atau jemu, guru menggunakan permainan didaktik untuk kanak-kanak sebagai bahan kerja.
Permainan terapi pertuturan menyumbang kepada penghapusan masalah dalam perkembangan pertuturan, pembentukan bunyi yang betul dan seberapa baik kanak-kanak itu akan dapat membezakan bunyi yang disebut oleh telinga. Permainan sedemikian boleh digunakan di tadika oleh ahli terapi pertuturan atau pendidik, dan oleh ibu bapa di rumah untuk menyatukan bahan, terutamanya sejakpermainan didaktik terapi pertuturan do-it-yourself agak mudah. Anda boleh membuat senario anda sendiri, yang akan berdasarkan ciri individu dan keutamaan bayi anda.
Klasifikasi
Semua permainan terapi pertuturan boleh dibahagikan kepada beberapa kumpulan bergantung pada arah yang anda perlukan untuk berurusan dengan kanak-kanak. Berikut ialah yang paling asas:
- pembentukan pendengaran fonemik pada kanak-kanak melalui permainan;
- membangunkan latihan yang membetulkan sebutan bunyi;
- permainan yang menyumbang kepada pembentukan pertuturan yang koheren;
- tindakan yang membangunkan kemahiran motor halus;
- pembetulan gagap melalui permainan mudah;
- membentuk deria irama pada kanak-kanak;
- pembentukan pertuturan pada bayi 3-4 tahun;
- pembentukan pertuturan pada kanak-kanak berumur 5-7 tahun;
- permainan untuk perkembangan kanak-kanak terencat akal;
- kelas diperlukan untuk meningkatkan orientasi ruang dan menentukan bentuk objek.
Untuk kelas dengan kanak-kanak, kumpulan permainan tertentu dipilih, yang paling relevan dalam situasi tertentu. Bagi setiap kumpulan, ibu bapa boleh membuat permainan didaktik dengan tangan mereka sendiri, berdasarkan ciri-ciri perkembangan bayi.
Permainan muzikal dan didaktik
Terdapat banyak pilihan permainan muzikal dan didaktik untuk kanak-kanak dari pelbagai peringkat umur, yang, bergantung pada arah, akan membantu kanak-kanak mengembangkan pendengaran, irama dan pertuturan. Semua kelas diadakan dalam bentuk permainan menggunakan mana-manaalat muzik di rumah atau dalam kumpulan di tadika, serta dengan mainan mudah yang sangat disukai oleh kanak-kanak itu. Permainan muzikal dan didaktik buat sendiri akan bertujuan untuk menghapuskan masalah pertuturan bayi anda.
Contoh paling mudah: kanak-kanak ditawarkan 5-7 objek yang mengeluarkan bunyi dengan tonaliti yang berbeza. Kanak-kanak itu diberi untuk mendengar bagaimana setiap objek berbunyi, maka dia mesti berpaling, dan orang dewasa, setelah memilih salah satu unsur, mengetuknya. Kanak-kanak sepatutnya dapat memberitahu melalui telinga item yang dipilih.
Cara permainan terapi pertuturan pendidikan dicipta
Permainan didaktik DIY boleh dibuat daripada bahan sekerap yang terdapat di hampir setiap rumah dengan kanak-kanak.
Pertama sekali, ini ialah kertas berwarna, kadbod tebal berwarna putih dan berwarna, gunting, pen dan pensel dirasa, gam PVA, anda juga boleh menggunakan kain, butang, kertas gemerisik atau pembalut gula-gula, tali, Velcro dan banyak lagi.
Permainan "Warna dan saiz". Bulatan yang berlainan diameter dipotong daripada kertas berwarna. Untuk pembuatan bahan didaktik, tidak lebih daripada 6 warna utama dipilih. Bulatan yang dipotong dicampur, dan kanak-kanak dijemput untuk memisahkannya mengikut warna dan saiz.
Permainan "Cari Sepasang" mengembangkan perhatian dan membantu dalam kajian warna. Mana-mana angka dilukis pada kadbod tebal, sebagai contoh, kereta dengan saiz yang berbeza, dan kemudian ia dicat dalam warna yang berbeza supaya setiap kenderaan mempunyai saiz dan warna yang sama.pasangan yang sama.
Permainan Domino. Anda boleh mengambil kertas biasa, yang kemudiannya dilekatkan pada kadbod. Sehelai kertas dilukis kepada segi empat tepat kecil, dibahagikan di tengah dengan garisan kepada 2 bahagian yang sama. Untuk permainan ini, anda memerlukan 4-8 lukisan berbeza dengan imej yang paling disukai oleh anak anda. Ini boleh jadi buah-buahan, sayur-sayuran, haiwan, watak kartun, dll. Anda boleh mencipta gambar sendiri, atau anda boleh mencarinya di Internet dan mencetaknya. Salah satu imej dilekatkan pada setiap separuh segi empat tepat supaya terdapat dua daripadanya pada rajah itu. Tugas kanak-kanak itu ialah membuat rangkaian domino, meletakkan tepi dengan corak yang sama antara satu sama lain.
Permainan "Lacing". Pada kadbod tebal, anda boleh mencetak atau melukis but dengan membuat lubang kecil di mana anda perlu mengikat renda untuk "mengikat" but. Untuk permainan ini, anda boleh menggunakan benang tebal dengan hujung keras atau renda biasa. Perkara utama ialah mudah untuk kanak-kanak memasukkannya ke dalam lubang.
Kesimpulan
Permainan didaktik buat sendiri akan menelan kos yang lebih rendah. Di samping itu, apabila menyambungkan fantasi, anda boleh membuat bahan sedemikian yang anda tidak boleh beli di mana-mana kedai.
